Mães de crianças com deficiência são chamadas para cobrir falta de auxiliares em escolas de BH

Uma proposta da Prefeitura de Belo Horizonte para evitar a falta de profissionais de apoio nas escolas de educação infantil está preocupando famílias de crianças com deficiência. Segundo relatos ouvidos pela Rede 98, mães de crianças atípicas estão sendo chamadas para cobrir ausências desses profissionais.

Os Profissionais de Apoio Escolar acompanham alunos com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento, como o autismo. Eles ajudam na locomoção, no uso do banheiro, na alimentação e na participação nas atividades pedagógicas.

De acordo com uma mãe que preferiu não se identificar, a proposta foi apresentada em reunião como o “Programa UMA em Ação”, em parceria com o Lar Dorcas, ONG que atua com educação infantil. Na prática, as mães seriam chamadas conforme a necessidade e receberiam pelo dia trabalhado. “Ser mãe atípica não significa estar preparada para exercer a função de um profissional de apoio escolar”, afirmou.

A pedagoga Alessandra Latalisa de Sá defende que a função exige formação adequada e contínua, com conhecimentos de desenvolvimento infantil, educação inclusiva, comunicação e acessibilidade. Ela também alerta que a troca frequente de profissionais pode prejudicar o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.

Outra mãe, que tem um filho autista com deficiências físicas e intelectuais, questionou quem seria responsabilizado em caso de acidente ou maus-tratos com o rodízio de pessoas. As famílias dizem ainda que o aumento do número de auxiliares é uma reivindicação antiga, já que hoje uma profissional atende várias crianças ao mesmo tempo.

Parte dos responsáveis também relata ter recebido ligações da Prefeitura com perguntas sobre a rotina dos filhos na escola, o que gerou o temor de uma reavaliação e possível redução do apoio. O caso segue sendo acompanhado pelas famílias.