UFMG lança documentário que mostra por onde anda a primeira geração de cotistas formada pela universidade

A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) lançou nesta semana o documentário “Trajetórias de cotistas: por onde anda a primeira geração?”, que conta a história de 12 pessoas que entraram no ensino superior por meio das políticas de ações afirmativas e já se formaram.

O filme foi produzido pelo professor Rodrigo Ednilson, atual presidente da Comissão Permanente de Ações Afirmativas e Inclusão Social da universidade, e está disponível desde quarta-feira (11), de graça, no canal da TV UFMG no YouTube.

Com entrevistas individuais e em grupo, o documentário procura responder a três perguntas: quais foram os impactos da política de cotas na vida dos estudantes depois da formatura, como foi a entrada deles no mercado de trabalho e que efeitos a formação universitária teve sobre a renda dos ex-alunos e de suas famílias.

O trabalho é continuação de uma pesquisa iniciada em 2016, quando os primeiros estudantes beneficiados pelas cotas começaram a concluir a graduação. Na época, com financiamento do Ministério da Educação, o professor entrevistou parte desses alunos. O estudo virou o livro “Reafirmando direitos: Trajetórias de estudantes cotistas negros(as) no ensino superior brasileiro” e mostrou que o desempenho acadêmico dos cotistas foi igual ou superior ao dos colegas da ampla concorrência em diversos cursos.

A Lei de Cotas (Lei 12.711/2012) completou 14 anos em 2026. Ela reserva vagas nas instituições federais de ensino para estudantes de escolas públicas, pessoas de baixa renda, pretos, pardos e indígenas.

Em 2023, a lei foi atualizada. Entre as mudanças, o candidato cotista passou a concorrer primeiro pelas vagas da ampla concorrência e só depois pelas reservadas; a renda familiar exigida em metade das cotas caiu para um salário mínimo por pessoa; os quilombolas foram incluídos entre os beneficiários; e as ações afirmativas foram estendidas à pós-graduação. A lei também passou a ter monitoramento anual e avaliação a cada dez anos.